ਇਨਕੁਆਰੀ ਨੇ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਦੂਜੀ ਰਿਪੋਰਟ ਅਤੇ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ ਮੁੱਖ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਸ਼ਾਸਨ (ਮਾਡਿਊਲ 2, 2A, 2B, 2C) ਦੀ ਜਾਂਚ ਤੋਂ ਬਾਅਦ।
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਵੈੱਬ ਬ੍ਰਾਊਜ਼ਰ ਵਰਤ ਰਹੇ ਹੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ JavaScript ਬੰਦ ਹੈ। ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਉਦੇਸ਼ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਨਾ ਕਰਨ।
ਸਾਵਧਾਨੀ: ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਅਨੁਵਾਦ। ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਉਹਨਾਂ ਗਲਤੀਆਂ/ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਵਾਸਤੇ ਜਿੰਮੇਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਇਸਦੇ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ।
ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ, ਜਿਸਦਾ ਸਿਰਲੇਖ ਹੈ ਇੰਗਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ (ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ 2019/20), ਮਿਤੀ 02/07/2020।
INQ000540798 – 16/03/2017 ਅਤੇ 18/03/2020 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਕੋਵਿਡ-19 ਸਕੂਲ ਨੀਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਕਾਈਪ ਕਾਲ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ, PA ਤੋਂ ਡਾਇਰੈਕਟਰਾਂ ਫਰਾਂਸਿਸ ਓਰਾਮ ਅਤੇ ਸੋਫੀ ਲੈਂਗਡੇਲ (ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਐਂਡ ਵਰਕਫੋਰਸ, DfE) ਅਤੇ DfE ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਨੂੰ ਈਮੇਲ।
INQ000615301 – ਆਫਕਾਮ ਵੱਲੋਂ ਰਿਪੋਰਟ ਜਿਸਦਾ ਸਿਰਲੇਖ ਹੈ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਔਨਲਾਈਨ ਨੁਕਸਾਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ: ਸਰਵੇਖਣ ਖੋਜ ਦਾ ਸਾਰ ਜੂਨ – ਜੁਲਾਈ 2018, ਮਿਤੀ 01/07/2019।