যুক্তরাজ্যের কোভিড-১৯ তদন্ত কমিটি ‘ব্যাক টু স্কুল উইক’ উপলক্ষে শিক্ষা, শিখন এবং স্কুল জীবনের উপর মহামারীর প্রভাব সম্পর্কে শিশু, তরুণ-তরুণী, অভিভাবক এবং পেশাজীবীদের দেওয়া মতামত তুলে ধরছে।.
এই তদন্তের 'শিশু ও তরুণ-তরুণী' (মডিউল ৮) অনুসন্ধানে ইংল্যান্ড, ওয়েলস, স্কটল্যান্ড এবং উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিশু ও তরুণ-তরুণীদের উপর মহামারীর প্রভাব খতিয়ে দেখা হয়েছে। এর মধ্যে বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন ও প্রতিবন্ধী এবং বিভিন্ন জাতিগত ও আর্থ-সামাজিক প্রেক্ষাপট থেকে আসা ব্যক্তিরাও অন্তর্ভুক্ত। এই তদন্ত ২০২৭ সালের প্রথমার্ধে এর মডিউল ৮ প্রতিবেদনটি প্রকাশ করবে।.
এর প্রভাব ছিল মারাত্মক এবং অনেকের জন্য দীর্ঘস্থায়ী। শিশু ও তরুণ-তরুণীরা শিক্ষার সুযোগ হারিয়েছে, সামাজিক মেলামেশা হারিয়েছে, নির্যাতনের বিরুদ্ধে প্রয়োজনীয় সুরক্ষা হারিয়েছে এবং প্রিয়জনদের হারিয়েছে। কেউ কেউ লং কোভিডের দুর্বলকারী পরিণতিতে ভুগেছে এবং এখনও ভুগছে। শিশু ও তরুণ-তরুণীদের মধ্যে মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। এই মডিউলটিতে সেইসব বিষয় এবং আরও অনেক কিছু আলোচনা করা হবে।
মডিউল ৮-এর জন্য গণশুনানি ২৯ সেপ্টেম্বর থেকে ২৩ অক্টোবর ২০২৫ পর্যন্ত চার সপ্তাহ ধরে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। তদন্তের চেয়ারপার্সন, ব্যারোনেস হেদার হ্যালেট, যুক্তরাজ্য জুড়ে শিশু ও তরুণ-তরুণীদের শিক্ষাজীবনে সৃষ্ট ব্যাঘাত, দূরশিক্ষণের প্রতিবন্ধকতা, স্কুলের দেওয়া রুটিন ও সহায়তার অভাব এবং শিশুদের বিকাশ ও সুস্থতার উপর এর দীর্ঘমেয়াদী প্রভাবসহ বিভিন্ন বিষয়ে সাক্ষ্যপ্রমাণ শুনেছেন।.
এই শিশুদের অনেকের পরিবারেই পর্যাপ্ত বা কোনো ডিজিটাল ডিভাইস ছিল না এবং সরকারের পক্ষ থেকে দেওয়ার কথা থাকলেও অনেক ক্ষেত্রে ল্যাপটপগুলো কখনোই এসে পৌঁছায়নি।
মহামারীর শিক্ষাক্ষেত্রে প্রভাব সংক্রান্ত এই তদন্তের কেন্দ্রবিন্দুতে ছিল শিশু, তরুণ-তরুণী, পিতামাতা, তত্ত্বাবধায়ক এবং পেশাজীবীদের অভিজ্ঞতা। এই তদন্ত তার নিজস্ব তথ্যের উপর নির্ভর করেছে। প্রতিটি গল্প গুরুত্বপূর্ণ জনশুনানি অনুশীলন, এর যুগান্তকারী শিশু এবং যুবকদের ভয়েস এক প্রজন্মের শিশুদের স্কুলজীবন কীভাবে ব্যাহত হয়েছিল তা বোঝার জন্য গবেষণা প্রকল্প ও গণশুনানি।.
আমার অনুপ্রেরণা কমে গেল - শুধু স্কুলের কাজের জন্য নয়, সবকিছুর জন্য।
“চিলড্রেন অ্যান্ড ইয়ং পিপলস ভয়েসেস” প্রকল্পের মাধ্যমে, এই অনুসন্ধানটি ৬০০ জন শিশু ও তরুণ-তরুণীকে মহামারীর সময়কার তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ করে দিয়েছে। অংশগ্রহণকারীদের বর্তমান বয়স ১০ থেকে ২৩ বছর, কিন্তু সেই অনন্য সময়ে তাদের বয়স ছিল ৫ থেকে ১৮ বছরের মধ্যে। অনেকেই লকডাউনের সেই “শূন্য সময়ের” কথা স্মরণ করেছেন, যখন স্বাভাবিক রুটিন এবং তরুণ-তরুণীদের জীবনের মৌলিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলকগুলো যেন উধাও হয়ে গিয়েছিল। অন্যরা তাদের বাড়িতে অত্যন্ত কঠিন পরিচর্যার ভূমিকা ও দায়িত্ব গ্রহণ করার ফলে “দায়িত্বের বোঝা” বহন করার কথা বর্ণনা করেছেন।.
দুপুরের খাবারের সময় বা বিরতির সময়টা আমার ভালো লাগত না, আমি আমার বন্ধুদের সাথে খেলতে পারতাম না, আমি শুধু... বাড়িতে আটকে আছি। স্কুলে থাকলে বন্ধুদের সাথে খেলতাম, কিন্তু আমি তো শুধু বাড়িতেই ছিলাম। বাড়ি।.
বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন ও প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য, পরিচিত রুটিন এবং বিশেষজ্ঞ সহায়তার অভাব বিশেষ অসুবিধা সৃষ্টি করেছিল। পেশাদাররা তদন্ত কমিটিকে আরও জানান যে, কিছু শিশুর জন্য স্কুল কেবল শেখার জায়গা ছিল না; এটি ছিল একটি নিরাপদ আশ্রয়।.
যেসব শিশু মানসিক, শারীরিক বা অবহেলার মতো যেকোনো ধরনের নির্যাতনের শিকার হচ্ছিল, তাদের ক্ষেত্রে পরিস্থিতিটা স্বাভাবিকভাবেই বদলে গিয়েছিল। যেহেতু এই শিশুদের যাওয়ার মতো কোনো নিরাপদ জায়গা ছিল না, স্কুলই ছিল তাদের নিরাপদ আশ্রয়। তারা সেখান থেকে বের হতে পারত না, যা ছিল খুবই কঠিন।.
বাড়িতে বসে পড়াশোনার সব অভিজ্ঞতাই নেতিবাচক ছিল না। কিছু শিশু, বিশেষ করে যারা শ্রেণিকক্ষের পরিবেশকে অপ্রতিরোধ্য মনে করত, তারা অপ্রত্যাশিত কিছু সুবিধার কথা বলেছে।.
আমি ভিড়ের মধ্যে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি না, আর তার উপর আমার অটিজমও ধরা পড়েছে। আমার মনে হয়, স্কুলের চাপযুক্ত পরিবেশ না থাকাটা ভালোই হয়েছিল।
লকডাউনের পর স্কুলে ফেরাটাও নিজস্ব কিছু চ্যালেঞ্জ নিয়ে এসেছিল, কারণ কিছু শিশু ও তরুণ-তরুণী কয়েকমাস বিচ্ছিন্ন থাকার পর ব্যস্ত শ্রেণিকক্ষে এবং অন্যান্য মানুষের সান্নিধ্যে ফিরে আসা নিয়ে তাদের মধ্যে তীব্র উদ্বেগের কথা জানিয়েছে।.
বাড়ি থেকে বের না হওয়া… এবং তারপর আবার জনসমক্ষে আসা ও স্কুলে যাওয়ার সাথে অভ্যস্ত হওয়ার চেষ্টা করা… নিঃসন্দেহে আমার উদ্বেগ অনেক বাড়িয়ে দিয়েছিল।
অভিভাবক ও শিক্ষাবিদরা প্রথমবারের মতো স্কুলে যাওয়া ছোট শিশুদের উপর এর প্রভাব নিয়েও কথা বলেছেন, যাদের মধ্যে অনেকেই শৈশবের সেই অভিজ্ঞতাগুলো থেকে বঞ্চিত হয় যা তাদের মৌলিক দক্ষতা তৈরিতে সাহায্য করে।.
এই ‘স্কুলে ফেরার সপ্তাহ’-এ, আমি সেই সমস্ত শিশু, তরুণ-তরুণী, পরিবার এবং অভিভাবকদের ধন্যবাদ জানাতে চাই, যাঁরা সময় নিয়ে এই তদন্তের সাথে তাঁদের মহামারিকালীন অভিজ্ঞতার কথা জানিয়েছেন।.
আমাদের ‘এভরি স্টোরি ম্যাটারস’ নামক গণশুনানি কার্যক্রম এবং ‘চিলড্রেন অ্যান্ড ইয়ং পিপলস ভয়েসেস’ প্রকল্পের মাধ্যমে, তদন্ত কমিটি শত শত শিশু, তরুণ-তরুণী, অভিভাবক এবং পেশাজীবীদের কাছ থেকে সরাসরি শুনেছে যে মহামারী শিক্ষা ও স্কুল জীবনের উপর কী গভীর প্রভাব ফেলেছে। তারা আমাদের জানিয়েছে ব্যাহত শিক্ষা, হারিয়ে যাওয়া দৈনন্দিন রুটিন এবং কারও কারও জন্য নিরাপত্তা ও সমর্থনের জায়গা হিসেবে স্কুলের অনুপস্থিতির কথা। তাদের এই গল্পগুলো যুক্তরাজ্য জুড়ে শিশু ও তরুণ-তরুণীদের উপর মহামারীর প্রভাব অনুসন্ধানে তদন্ত কমিটিকে সাহায্য করেছে।.
তদন্ত কমিটি ২০২৭ সালের প্রথমার্ধে শিশু ও তরুণ-তরুণী বিষয়ক ব্যারোনেস হ্যালেটের প্রতিবেদনটি প্রকাশ করবে। এতে তাঁর পর্যবেক্ষণ ও সুপারিশসমূহ তুলে ধরা হবে, যা ভবিষ্যতে যেকোনো মহামারিতে শিশু ও তরুণ-তরুণীদের সুরক্ষা ও সহায়তা নিশ্চিত করতে সাহায্য করবে।.
আমরা এই সুপারিশগুলোর বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করব এবং প্রতিবেদনটি প্রকাশের ছয় মাসের মধ্যে চারটি দেশের সরকারকেই তাদের প্রতিক্রিয়া জানাতে বলব।.
এই প্রজন্মই মহামারীর পরিণতির সাথে সবচেয়ে বেশি দিন বাঁচবে। এটি তাদের বেড়ে ওঠার প্রতিটি দিককে প্রভাবিত করবে। পরবর্তী মহামারীর জন্য যুক্তরাজ্য যেন আরও ভালোভাবে প্রস্তুত থাকে, তা নিশ্চিত করতে সভাপতির সুপারিশগুলোর দ্রুত বাস্তবায়ন অত্যাবশ্যক।.
মডিউল ৮-এর গণশুনানির শুরুতে, তদন্ত কমিটি একটি প্রভাবমূলক চলচ্চিত্র প্রদর্শন করে। এতে যুক্তরাজ্য জুড়ে থাকা অভিভাবক, তত্ত্বাবধায়ক, শিক্ষা পেশাজীবী এবং তরুণ-তরুণীরা মহামারীর সময় তাদের অভিজ্ঞতা সম্পর্কে কথা বলেছেন। শুনানির শুরুতে প্রেক্ষাপট ও আবহ তৈরি করার জন্য প্রভাবমূলক চলচ্চিত্রগুলো দেখানো হয়েছিল, যাতে শুরু থেকেই কার্যক্রম মানুষের অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে পরিচালিত হয়। এগুলোতে যুক্তরাজ্য জুড়ে থাকা মানুষের কণ্ঠস্বর তুলে ধরা হয়েছে এবং এটি তদন্ত কমিটির কাজের কেন্দ্রবিন্দুতে থাকা মানবিক প্রভাবের কথা স্মরণ করিয়ে দেয়।.
(অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন: মডিউল ৮-এর প্রভাব বিষয়ক চলচ্চিত্রটিতে ব্যক্তিগত বিবরণ রয়েছে, যেগুলিতে প্রিয়জনের মৃত্যুজনিত শোক, অন্তিমকালীন সেবা, হাসপাতালে ভর্তি এবং মহামারীর মানসিক ও আবেগজনিত স্বাস্থ্যের প্রভাবের উল্লেখ আছে।)
দেখুন মডিউল ৮ ইমপ্যাক্ট ফিল্ম অনুসন্ধানের ওয়েবসাইটে।
তদন্তের মডিউল ৮-এর গণশুনানির প্রতিটি দিনও তদন্তের ওয়েবসাইটে পুনরায় দেখা যাবে। ইউটিউব চ্যানেল.
তদন্তটি এ পর্যন্ত প্রতিবেদন প্রকাশ করেছে মডিউল 1 ‘'সহনশীলতা এবং প্রস্তুতি', মডিউল 2 ‘'মূল সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং রাজনৈতিক শাসন', মডিউল 3 ‘'স্বাস্থ্যসেবা', মডিউল 4 ‘'ভ্যাকসিন এবং থেরাপিউটিকস' এবং মডিউল 5 ‘ক্রয়। সুপারিশ বাস্তবায়নের অগ্রগতি ট্র্যাক করা যেতে পারে। অনুসন্ধানের সুপারিশগুলির পর্যবেক্ষণ তদন্তের ওয়েবসাইটের পৃষ্ঠা।.
যুক্তরাজ্যের কোভিড-১৯ তদন্ত কমিটি তার ষষ্ঠ প্রতিবেদন প্রকাশ করবে।, মডিউল 6 ‘'যত্ন খাত', মঙ্গলবার ২০ অক্টোবর ২০২৬ এবং এর সপ্তম প্রতিবেদন, মডিউল 7 ‘পরীক্ষা, শনাক্তকরণ ও পৃথকীকরণ’, বৃহস্পতিবার, ১৯ নভেম্বর ২০২৬।.
উভয় প্রতিবেদনই তাদের নিজ নিজ প্রকাশের তারিখে দুপুর ১২টায় তদন্তের ওয়েবসাইটে প্রকাশিত হবে। তদন্তের চেয়ারপার্সন, ব্যারোনেস হেদার হ্যালেট, প্রতিটি প্রকাশের পরপরই তদন্তের ইউটিউব চ্যানেলে ভিডিও বিবৃতির মাধ্যমে তাঁর প্রাপ্ত তথ্য ও সুপারিশসমূহ উপস্থাপন করবেন।.
বাকি তিনটি প্রতিবেদন – মডিউল 8 ‘'শিশু ও তরুণ-তরুণী', মডিউল 9 ‘'অর্থনৈতিক প্রতিক্রিয়া' এবং মডিউল 10 ‘সমাজের উপর প্রভাব’ – ২০২৭ সালের প্রথমার্ধে প্রকাশিত হবে।.
তদন্তের সমস্ত কার্যক্রমের একটি পূর্ণাঙ্গ তালিকা তদন্তের ওয়েবসাইটে পাওয়া যাবে। ওয়েবসাইট.